En quoi se résume la discrimination visuelle en petite section ?
Les exercices liés à la discrimination visuelle permettent un travail d’observation et de repérage que ce soit des images, des formes ou même des mots. L’observation fine est alors présente ainsi que la logique et le raisonnement.
Un domaine important
L’enfant, de la maternelle à la primaire, apprend à visualiser. En passant par des petits jeux comme des mises en paire ou encore le fait de relier des images entre elles pour les faire correspondre.
En développant la discrimination visuelle, l’enfant apprend à devenir patient et attentif. En lui proposant des activités variées et adaptées régulièrement, il développe de nouvelles capacités qui lui serviront pour la moyenne et grande section.
Apprendre l’organisation
La discrimination visuelle en petite section de maternelle est essentielle car elle permet aux enfants de reconnaître, différencier et classer des objets ou des images, ce qui favorise le développement de leur attention et de leur capacité à organiser l’information visuelle pour mieux comprendre leur environnement.
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