Découper les crayons puis les classer du plus grand au plus petit, ou inversement.
Objectifs : comparer des tailles, structurer la notion de grandeur et d’organisation.
Mathématiques : découper puis classer
Découper les crayons puis les classer du plus grand au plus petit, ou inversement.
Objectifs : comparer des tailles, structurer la notion de grandeur et d’organisation.
Bonjour,
merci pour ces fiches , je vais en utiliser pour mes ateliers de classe car les dessins me plaisent.
Bonne continuation
Bonjour, j’en suis très heureuse, merci beaucoup pour votre message !